Definition of Life जीवन की परिभाषा

 "Definition of Life" 

    

 

जीवन की परिभाषा: जीवन वह स्थिति है जिसमें जीव वृद्धि, प्रजनन, उपापचय (metabolism), प्रतिक्रिया (response) आदि कार्य कर सकते हैं। जीवों में कोशिकीय संगठन (cellular organization), आनुवंशिक सामग्री (DNA या RNA), और विकास-परिवतन (growth & evolution) की क्षमता होती है।

    जीवन को एक सार्वभौमिक परिभाषा में बाँटना कठिन है, लेकिन वैज्ञानिक जीवों में पाए जाने वाले कुछ मूलभूत और सम्मिलित लक्षणों के आधार पर इसे परिभाषित करते हैं। एक सजीव में निम्नलिखित विशेषताएँ होती हैं:

संगठन (Organization): सजीव कोशिकाओं से बने होते हैं (कोशिका सिद्धांत)।

उपापचय (Metabolism): ऊर्जा प्राप्त करने और उपयोग करने के लिए रासायनिक अभिक्रियाएँ करना।

वृद्धि (Growth): पोषण ग्रहण करके आकार और कोशिकाओं की संख्या में वृद्धि करना।

अनुकूलन (Adaptation): बदलते पर्यावरण के अनुसार स्वयं को ढालना।

उद्दीपन के प्रति प्रतिक्रिया (Response to Stimuli): पर्यावरणीय परिवर्तनों (जैसे प्रकाश, ताप) पर प्रतिक्रिया देना।

जनन (Reproduction): अपने समान नये जीव उत्पन्न करना (लैंगिक या अलैंगिक)।

गति (Movement): पूरे जीव या उसके अंगों का स्थानांतरण।

श्वसन (Respiration): ऊर्जा के लिए भोजन का विखंडन।

उत्सर्जन (Excretion): शरीर से हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों का निष्कासन।

जीवन चक्र एवं विकास (Life Cycle & Development): एक निश्चित जीवन चक्र का पालन करना।

ख. वर्गीकरण (Taxonomy)

• टैक्सोनॉमी जीव विज्ञान की वह शाखा है जो जीवों की पहचान, नामकरण और वर्गीकरण से संबंधित है।
• कार्ल लिनियस (Carolus Linnaeus) को आधुनिक वर्गीकरण का जनक माना जाता है।
• उन्होंने द्विपद नामपद्धति (Binomial Nomenclature) की शुरुआत की, जिसमें प्रत्येक जीव का नाम दो भागों (जीनस + species) से मिलकर बना होता है (जैसे - Homo sapiens)।

वर्गीकरण की पदानुक्रमित इकाइयाँ (Hierarchical Categories):

डोमेन/जगत (Domain/Kingdom) → संघ (Phylum) → वर्ग (Class) → गण (Order) → कुल (Family) → वंश/जीनस (Genus) → जाति (Species)  

प्रश्न 1:नीचे में से कौन-सी विशेषता “जीवन” की पहचान को दर्शाती है?
A) गति (Movement)
B) संवेदनशीलता और प्रतिक्रिया (Sensitivity and response)
C) उपापचय (Metabolism)
D) केवल A और B
उत्तर: C) उपापचय (Metabolism)
व्याख्या: जीवन की पहचान में वृद्धि, प्रजनन, उपापचय (मेटाबोलिज़्म), प्रतिक्रिया आदि महत्वपूर्ण हैं; गति अकेले जीवन की परिभाषा नहीं है।
प्रश्न 2:जीवन की परिभाषा में निम्नलिखित में से किसकी भूमिका नहीं होती?
A) आनुवंशिक सूचना (Genetic information)
B) कोशिका (Cell structure)
C) आवर्तक गति (Periodic motion)
D) विकास (Growth and development)
उत्तर: C) आवर्तक गति (Periodic motion)
प्रश्न 3: Taxonomic वर्गीकरण में सबसे छोटा यूनिट कौन-सा है?
A) Kingdom
B) Genus
C) Species
D) Family
उत्तर: C) Species — क्योंकि species ही वर्गीकरण की मौलिक इकाई है 
प्रश्न 4:Taxonomic श्रेणियाँ सबसे व्यापक से सबसे विशेष के क्रम में कैसी होती हैं?
A) Kingdom > Phylum > Class > Order > Family > Genus > Species
B) Kingdom > Class > Phylum > Order > Family > Genus > Species
C) Species > Genus > Family > Order > Class > Phylum > Kingdom
D) Kingdom > Phylum > Class > Order > Genus > Family > Species
उत्तर: A) Kingdom > Phylum > Class > Order > Family > Genus > Species — यह क्रम शीघ्र स्वीकार्य और सही है 
प्रश्न 5:पौधों की वर्गीकरण प्रणाली में 'Phylum' शब्द के लगभगतुल्य वर्ग कौन-सा है?
A) Division
B) Class
C) Order
D) Family
उत्तर: A) Division — क्योंकि पौधों में Phylum के बराबर Division शब्द का उपयोग होता है 
प्रश्न 6: पौधों की classification में “–aceae” प्रत्यय किस Taxonomic श्रेणी को दर्शाता है?
A) Order
B) Class
C) Family
D) Genus
उत्तर: C) Family — पौधों में Family को इंगित करने के लिए '-aceae' प्रत्यय का प्रयोग होता है 
प्रश्न 7:Taxon (plural: Taxa) शब्द का अर्थ क्या है?
A) एक जीवित समूह जो वर्गीकरण इकाई बनता है
B) केवल species का समूह
C) केवल जीवों का ऊपर-नीचे क्रम
D) किसी विशेष वर्ग का नाम
उत्तर: A) एक जीवित समूह जो वर्गीकरण इकाई बनता है — Taxon किसी भी वर्ग पर आधारित जीवों का समूह होता है 
प्रश्न 8. निम्न में से कौन-सा सभी जीवित प्राणियों में नहीं पाया जाता?
A) वृद्धि (Growth)
B) प्रजनन (Reproduction)
C) अनुकूलन (Adaptation)
D) उपापचय (Metabolism)
उत्तर: B) प्रजनन (Reproduction)
नोट: सभी जीव (जैसे खच्चर, worker bees आदि) प्रजनन नहीं कर पाते।
प्रश्न 9. जीवन की परिभाषा सबसे सटीक रूप में किस पर आधारित है?
A) गति (Movement)
B) उपापचय (Metabolism)
C) प्रजनन (Reproduction)
D) प्रकाश संश्लेषण (Photosynthesis)
उत्तर: B) उपापचय (Metabolism)
प्रश्न 10. Taxonomy शब्द का प्रयोग सबसे पहले किसने किया?
A) अरस्तू (Aristotle)
B) थियोफ्रेस्टस (Theophrastus)
C) कैंडोल (A.P. de Candolle)
D) लिनेअस (Linnaeus)
उत्तर: C) कैंडोल (A.P. de Candolle, 1813)
प्रश्न 11. वर्गीकरण की सही श्रेणी क्रम क्या है?
A) Phylum > Kingdom > Class > Order > Family > Genus > Species
B) Kingdom > Phylum > Class > Order > Family > Genus > Species
C) Class > Kingdom > Phylum > Order > Genus > Family > Species
D) Kingdom > Class > Phylum > Order > Family > Species > Genus
उत्तर: B) Kingdom > Phylum > Class > Order > Family > Genus > Species
प्रश्न 12. Taxonomy का “Father” किसे कहा जाता है?
A) डार्विन
B) लिनेअस
C) मेंडल
D) हक्सले
उत्तर: B) लिनेअस (Carolus Linnaeus)
प्रश्न 13. Binomial nomenclature किसने दिया?
A) डार्विन
B) लिनेअस
C) लमार्क
D) वॉटसन
उत्तर: B) लिनेअस
प्रश्न 14.Binomial nomenclature में वैज्ञानिक नाम का पहला शब्द क्या दर्शाता है?
A) Order
B) Genus
C) Species
D) Family
उत्तर: B) Genus
प्रश्न 15. “Homo sapiens” में “sapiens” किसको दर्शाता है?
A) Kingdom
B) Phylum
C) Genus
D) Species
उत्तर: D) Species
प्रश्न 16. भारत में “जैव विविधता की हॉटस्पॉट (Biodiversity hotspots)” कितने हैं?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
 उत्तर: C) 4 (हिमालय, इंडो-बर्मा, इंडो-मलेशिया, पश्चिमी घाट)
प्रश्न 17. सबसे अधिक जैव विविधता कहाँ पाई जाती है?
A) टुंड्रा क्षेत्र
B) मरुस्थल
C) उष्णकटिबंधीय वर्षावन (Tropical rain forest)
D) ध्रुवीय क्षेत्र
उत्तर: C) उष्णकटिबंधीय वर्षावन (Tropical rain forest)
प्रश्न 18. भारत का “जैव विविधता केंद्र” (Centre of Biodiversity) कहाँ है?
A) अरावली
B) पश्चिमी घाट
C) हिमालय
D) सुंदरबन
 उत्तर: B) पश्चिमी घाट

RPSC के पिछले 10 वर्षों के प्रश्न 

प्रश्न 1: 'जीवन' की कौन-सी परिभाषा सर्वाधिक उपयुक्त है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (Sanskrit Edu.) 2018, Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) 2016)

(a) जीवों का समूह

(b) जीवों के लक्षणों का योग

(c) जीवों का अस्तित्व

(d) जीवों का जनन

उत्तर: (b) जीवों के लक्षणों का योग

व्याख्या: जीवन की कोई एकल परिभाषा नहीं है। यह उन सभी विशेषताओं का एक संयोजन है जो एक सजीव को निर्जीव से अलग करती हैं, जैसे उपापचय, वृद्धि, जनन, अनुकूलन आदि।

प्रश्न 2: निम्नलिखित में से कौन-सा जीवन की विशेषता नहीं है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) 2016)

(a) उपापचय

(b) कोशिकीय संगठन

(c) उत्परिवर्तन

(d) अनुकूलन

उत्तर: (c) उत्परिवर्तन

व्याख्या: उत्परिवर्तन (Mutation) जीवन की एक मूलभूत विशेषता नहीं है, बल्कि यह डीएनए में होने वाला एक परिवर्तन है जो विकास का आधार है। अन्य तीन विकल्प जीवन के मूलभूत लक्षण हैं।

प्रश्न 3: निम्नलिखित में से किस वैज्ञानिक को 'वर्गिकी (Taxonomy) का जनक' कहा जाता है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) 2018)

(a) अर्नस्ट हेकेल

(b) कार्ल लिनियस

(c) ए. पी. डी कैंडोल

(d) रॉबर्ट व्हिटेकर

उत्तर: (b) कार्ल लिनियस

व्याख्या: कार्ल लिनियस ने जीवों के वर्गीकरण के लिए द्विपद नामपद्धति की शुरुआत की, जिसके कारण उन्हें 'टैक्सोनॉमी का जनक' कहा जाता है।

प्रश्न 4: वर्गीकरण की सबसे छोटी इकाई है:

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) 2021)

(a) वंश (Genus)

(b) जाति (Species)

(c) कुल (Family)

(d) गण (Order)

उत्तर: (b) जाति (Species)

व्याख्या: वर्गीकरण की सबसे छोटी और मूल इकाई 'जाति' (Species) है। एक ही जाति के सदस्य आपस में प्रजनन करके उर्वर संतति उत्पन्न कर सकते हैं।

प्रश्न 5: द्विपद नामपद्धति में मानव का वैज्ञानिक नाम क्या है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) - संदर्भित)

(a) Homo sapiens

(b) Rana tigrina

(c) Mangifera indica

(d) Panthera leo

उत्तर: (a) Homo sapiens

व्याख्या: द्विपद नामपद्धति के अनुसार, मानव का वैज्ञानिक नाम Homo sapiens है, जहाँ Homo 'वंश' (Genus) और sapiens 'जाति' (Species) को दर्शाता है।

प्रश्न 6: निम्नलिखित में से कौन-सा जीवन का एक सार्वभौमिक लक्षण है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) - संदर्भित)

(a) प्रकाश संश्लेषण

(b) कोशिकीय श्वसन

(c) उपापचय

(d) बहुकोशिकीयता

उत्तर: (c) उपापचय

व्याख्या: उपापचय (Metabolism) एक सार्वभौमिक लक्षण है जो सभी सजीवों (एककोशिकीय और बहुकोशिकीय) में पाया जाता है। प्रकाश संश्लेषण केवल पादपों और कुछ जीवाणुओं में होता है, बहुकोशिकीयता सभी जीवों में नहीं पाई जाती।

प्रश्न 7: वर्गीकरण की पदानुक्रम में 'गण' (Order) के ठीक ऊपर कौन-सी श्रेणी आती है?

(राज. पब. सर्व. आयो. Sr. Teacher Gr. II (School Edu.) - संदर्भित)

(a) संघ (Phylum)

(b) वर्ग (Class)

(c) कुल (Family)

(d) जगत (Kingdom)

उत्तर: (b) वर्ग (Class)

व्याख्या: वर्गीकरण का पदानुक्रम इस प्रकार है: जगत (Kingdom) → संघ (Phylum) → वर्ग (Class) → गण (Order) → कुल (Family) → वंश (Genus) → जाति (Species)। इसलिए 'गण' (Order) के ऊपर 'वर्ग' (Class) आता है।

 RPSC 1st GRADE BIOLOGY SYLLABUS